Desenvolvimento infantil
Comece o faz-de-conta
Idades sugeridas: 15–18 meses
Imitar uma ação cotidiana abre espaço para linguagem, atenção compartilhada e imaginação.
Antes de começar
- Escolha um boneco e objetos grandes e seguros.
- Use uma situação conhecida, como dar comida ou colocar para dormir.
Faça assim
- Faça uma ação simples no boneco.
- Diga em poucas palavras o que está fazendo.
- Ofereça o objeto e espere a criança imitar ou inventar.
- Entre na ideia dela, mesmo que seja diferente da sua.
Observe
Um gesto, um som ou uma ação nova já pode ser participação no faz-de-conta.
Atenção
Não cobre uma imitação exata. Retire itens pequenos, pontiagudos ou que possam se soltar.
Por que fazer?
Imitar uma ação cotidiana abre espaço para linguagem, atenção compartilhada e imaginação.
Um exemplo do dia a dia
Como isso pode acontecer na sua casa
Faça de conta que o urso come com uma colher grande e diga “o urso está comendo”. Ofereça a vez à criança. Se ela inventar outra ação, acompanhe.
E se não acontecer como eu imaginei?
Abra a situação que combina com sua dúvida.
Só segura o boneco
Faça uma ação simples e curta, sem repetir ordens. Observar e explorar o objeto também cabem no encontro.
Como variar?
Use situações familiares: dar tchau ao boneco ou fingir que conversa com ele. Mantenha os objetos grandes e adequados à idade, sem acessórios soltos.
Preciso corrigir a história?
Você pode acrescentar palavras e participar da ideia da criança. A proposta não exige uma história correta ou uma imitação exata.